醒悟（190）

 

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在前往香港的列车上，柴健民阅读着中国共产党新闻网刊登的许人俊回忆录：清查“五一六反革命集团”运动内幕。

因文章来源于中国共产党新闻网，应该有一定的真实性和权威性。

文章说：“文革”初期，林彪、江青等人借“一月夺权”和反“二月逆流”，在中央机关制造混乱。在《五一六通知》发表一周年时，北京农业大学极少数红卫兵以纪念为名成立“五一六兵团”。

1966年5月，康生、陈伯达等主持起草的中共中央《五一六通知》，确定了一整套“左”的方针、政策，它是发动“文化大革命”的纲领。

1967年初，张春桥、王洪文等在上海策划“一月夺权”，毛泽东高度赞扬“这是一个阶级推翻另一个阶级，这是一场大革命”，并指示中央文革以中共中央、国务院和中央军委的名义，起草致上海各革命造反派团体的贺电，肯定“他们的方针、行动是正确的”，“号召全国党、政、军、民学习上海的经验，一致行动起来”。这大大鼓舞了首都红卫兵的夺权热情，他们纷纷要求参与中央机关夺权斗争。

尽管当时中央机关许多领导对上海夺权“不理解”，认为中央机关的权在中共中央、国务院，普遍反对在中央机关搞夺权，但出于对领袖的信任、崇拜，有些人还是响应号召，布置自己信任的群众组织抢先夺权，避免造成工作被动。

许人俊在回忆录中写道：我们国务院农办、农政机关就是如此。机关一部分人按照领导安排夺权，宣布成立“国务院农林口革命委员会”，由机关红卫兵、工人造反团实行一派掌权。并模仿上海“一月夺权”的做法，发布一号通令，宣布机关不同观点的群众组织为反革命组织，勒令解散。对不同观点的干部群众，实行围攻、抄家、抓人、打人、监督劳动。原先平静的机关，顿时形成对立的两派。 巧此时，谭震林、陈毅等在“文革”问题上，与江青等人在中南海怀仁堂发生意见分歧，出现激烈争论。康生、陈伯达、江青等马上借题发挥，炮制了一个“怀仁堂事件”，并在毛泽东面前诬告谭震林、陈毅等人反对开展“文化大革命”的战略部署，“搞二月逆流，复辟资本主义”。还指责谭震林在农林口搞假夺权，推行资产阶级反动路线，镇压革命群众。

江青等人策划的反“二月逆流”战斗打响后，各院校的红卫兵闻风而动，纷纷进驻农林口各部机关，顿时农林口机关局势大乱。

大批红卫兵在中央文革支持下，进驻农林口机关安营扎寨，到处寻找反谭震林的炮弹。他们发现：当年创建解放军南京路上好八连有功的上海警备区政委秦化龙，正在农林口机关大院被作为反党分子遭受批斗；在农垦部，他们又发现王震也被作为反党黑帮批斗；他们的秘书和同情者，同样被打成了反党分子。

于是，红卫兵们决定为秦化龙和王震等打抱不平，强烈请求周恩来为他们平反。

有一次，毛泽东在天安门城楼上接见王震时，当面说过：“王胡子啊，听说有人要打倒你，你是打不倒的!”王震问题显然已不成问题，剩下让周恩来操心的是秦化龙问题。

五一劳动节后，周恩来在中南海接见国务院农办、农政及农垦部、农业部、水产部、林业部、中央气象局机关干部和院校红卫兵的代表，广泛听取大家对秦化龙问题的意见。周恩来当场明确指示召开秦化龙问题辩论会，希望通过辩论，弄清是非，消除分歧。

然而，江青等人唯恐天下不乱。他们对毛泽东、周恩来在五一劳动节，安排几位老帅和副总理上天安门城楼心怀不满，暗中唆使中央文革小组成员在首都红卫兵中，进一步煽动极左思潮，散布“牢牢掌握大方向，坚决反击二月逆流新反扑”，口号是“打倒中国最大的保皇派”，斗争目标明显对着周恩来。

在5月16日那天，进驻国务院农办、农政机关的北京农业大学极少数红卫兵，受无政府主义思潮影响，利用《五一六通知》发表一周年纪念日，宣布成立“农业大学东方红公社五一六兵团”，并贴出“成立宣言”，声称要“高举无产阶级文化大革命的伟大红旗，坚决反击‘二月逆流’，‘舍得一身剐，敢把皇帝拉下马’，彻底批判资产阶级反动路线，批判那些混进党和政府内的资产阶级代表人物”，宣言还要求“应旗帜鲜明地为秦化龙将军平反、翻案”。宣言虽然没有直接提及周恩来，但含沙射影攻击周恩来。

周恩来一向受大家尊敬，特别是不久前多次接见我们，指示开辩论会解决秦化龙问题，我们非常感激。

在这种情况下，北京农业大学红卫兵“五一六兵团”居然把攻击矛头指向周恩来，我们十分恼火，立即公开发表声明谴责、批判。同时找组织“五一六兵团”的红卫兵头头谈话，严厉责备他们不顾大局，无事生非，给我们国务院农办、农政机关运动添乱，制造麻烦。

好在他们人数极少，年纪轻，思想转变快。受批判谴责后，他们马上贴出大字报承认错误，解散“五一六兵团”，并停止一切活动。“农业大学东方红公社五一六兵团”虽然短命，只有一天历史，但后来却给大家带来无穷灾难。

“五一六”思潮是一种无政府主义极左思潮，周恩来主张进行思想教育，正面引导。但江青等人借题发挥，贼喊捉贼，利用抓“五一六”排除异己。农大红卫兵“五一六兵团”的出现，不是孤立和偶然的，它有着深刻的思想根源和时代背景。

柴健民看到这里闭上了眼：“五一六”思潮是一种无政府主义极左思潮，这一极左思潮仅是被江青等人借题发挥，贼喊捉贼，利用抓“五一六”来排除异己吗？周恩来主张进行思想教育，是在作正面引导吗？

在前往香港的列车上，柴健民陷入了深思之中。