說性（127 没有真爱的婚姻）

 

127 没有真爱的婚姻

 

夫妻同居后，虽然相处时没什么矛盾，但没有激情和心动，两人无话可说，只是一种食之无味的婚姻，都不能算真爱。没有真爱的婚姻，最终会变得有点无聊，甚至会让人感觉厌倦。14岁的少年瑞元与19岁的妻子福梅，他们的初婚已经显现出婚姻的危机。

婚后二年，瑞元先后转入凤麓学堂、箭金公学、龙津中学堂读书，学习新知识。凤麓学堂与龙津学堂是当地两所新办学校，学堂开设英文、算学等新课，但教学重心仍在经史子集等旧学。曾经担任过瑞元中学的英文教师回忆瑞元给他留下的印象时说：“是他每天抢着上海送到报纸的那种热切期待的表情。他每天早起，在寝室前走廊上立正半小时，抿紧双唇，眼神坚定，双臂抱胸，全神贯注在他的目标上。”老师也鼓励他研读王阳明及曾国藩之著作。

时值《辛丑条约》之后，清政府寙败，民族危机严重。

同期，日本作为一个弱小国家在日俄战争中击败俄国，也对瑞元精神上产生刺激，使之产生了赴日学习军事的念头，于是他在龙津中学学习了3个月日语。

瑞元剪掉了自己的辫子并交给母亲，他要求出国学军事，母亲同意了他的要求并提供出国经费。1906年4月，瑞元东渡日本，肄业于东京清华学校，结识了在警监学校学习的陈其，他们都受到了反清思想影响。

瑞元没有像当时许多人那样选择理工及教育等和社会发展有关之科目，而是选择这条和传统中国文化人并不相契之道路。瑞元试图就读军校，因为日清协议，他不是清政府官方保送，到日本后，因非公费留学不能入军校。

同年冬，瑞元返回中国，翌年夏考入清政府开办之通国陆军速成学堂（即保定军官学校前身），习炮兵。

由于瑞元在保定军官学校深受校长和教官赏识，第二年就成为第一批派往日本深造之四人之一。

1908年春，瑞元被选送日本留学，入振武学校学军事。瑞元与陆军速成学堂62名学生，一起到东北陆军部集合，自大连乘轮船赴神户，然后转往东京，进入振武学堂。

振武学堂是由日本陆军参谋本部所创立的日本国立军人养成学校，是为了预计进入陆军士官学校，或陆军户山学校就读的清国留学生，而特别设置的预备教育学校。按规定凡是进入士官学校学习的中国学生，先进入预备学校振武学校学习，毕业后到日本军队见习1年，然后再入士官学校正式学习。所学课程以军事科目和日本语为主；高度军事化教育，造成瑞元强烈军事化思维。

瑞元在日本学习期间，随由陈其介绍加入同盟会，参与反清革命活动。陈其比瑞元大11岁，成为瑞元在政治上之良师益友，后来陈其的两个侄子果夫、立夫都受到瑞元重用。那时的革命领袖樵汶对瑞元的印像也很好。

瑞元因为成绩优异，被保送到日本读书，他的妻子福梅则回到老家照顾婆婆，两人的感情也随着瑞元赴日留学，而渐渐不睦。福梅是瑞元最不喜欢的一个媳妇，婚后8年没有圆房。瑞元甚至决心休妻。

但在1909年夏天，瑞元的母亲带着媳妇福梅到上海，福梅总算怀孕，并在第二年为瑞元生下了一个儿子。然而瑞元却一直不喜欢福梅。福梅选择忍受丈夫的冷落，一生命运多舛。

 

当你开始感到婚姻关系沉闷无趣，还有些厌恶时，就会产生逃避的念头。