《英语自学笔记》M卷序言 解开英语单词学习的密码

序言 解开英语单词学习的密码 沈 阳 Unlock the code of English vocabulary learning

光影似箭，岁月如流。转眼间，我已蜕变成一个75岁的小老头了。回顾以往，我想做的事总会坚持去努力实现，唯一不能完成的心愿便是英语学习。 现在退休在家，除了遛狗逗猫，就是种花养草，空闲时间充足了，便练字、绘画、摄影和写作。因为有了充足的时间，加上女儿生活在美国，我就又萌生了自学英语的奢望，开始探索自学英语的途径，为了让自己复习方便，我开始编写《英语自学笔记》，通过网络等传播工具，收集整理与英语知识有关的资料，如英语的起源，英语字母的特征，包括元辅音的区别，还有英语词组的组合特征，如词根、前后缀。我选择的英语词句，也全都与我的兴趣爱好和用语习惯有关。 学习英语，首先就要认识那26个字母，为了增强学习英语的兴趣，我开始好奇地探索起26个字母的起源。原来，这还得从罗马字的产生说起。 从公元前3000年左右开始，古埃及的人们就在使用文字（象形文字）表示神，人，动植物，自然界的形态（山，河等），来表示装饰品，武器，农具，日用品等的形状了。 那么，公元前3000年左右的中国处于什么时期？那时的中国处于史前时期，并无朝代。虽然传说中的中国历史悠久，自黄帝部落的姬轩辕时期算起约有5000年；从三皇五帝算起约有4600年；自夏朝算起约有近4100年。后人常以“华夏”自称，使之成为中国的代名词。 但我不得不说的是，中国在公元前3000年时还处于史前时期，古埃及人就已使用文字，即当时的象形文字。该象形文字不仅仅给现在的字母表，还给阿拉伯文字，印度语族的文字带来了影响。埃及人在用被称作纸草（papyrus）的植物所制成的纤维上书写文字。Paper（纸）这个词便是源于papyrus。 公元前2000—前800年间，海上贸易十分繁荣的腓尼基人，以埃及象形文字为基础，创造了腓尼基语的字母表。 公元前2000年至公元前800年是中国历史上的夏、商、西周时期，也包括了春秋早期。这期间，中国经历了从夏朝的建立到商朝的兴起，再到西周的强大，最后进入春秋时期的历史阶段。 但是公元前1000年左右，此时的古希腊人以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta(B)。 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。 古罗马人用于拉丁语书写的字母表，是现在A—Z的26个字母中除去J，U，W后的23个字母。G是罗马人为了与C的音区别，表记音而发明的字母。 公元前500年的中国，当时正处于春秋战国时期。10世纪的中国，则处于一个分裂割据的时期，被称为五代十国。 然而进入10世纪后，古罗马人用于拉丁语书写的字母表中，U从V中独立出来，11世纪，为表现音而采用了W,15世纪，J从I中分离出来。 关于英文字母起源，世界上存在着许多讲法，但比较常见的讲法是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源，而《圣经》所记录的正是犹太人（希伯来语）的历史。 而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。因此，现代英语中大量词汇隐现出象形文字的特征。如A表“牛头”，暗示“尖，锋利”，如此引伸出“ace”尖，“aciform”类形，“acid”酸等各种表示“尖”的词汇。 但随着历史的不断发展，文明的不断提升，文字也融入大量文化的内涵。因此，许多现代英语词汇已无法单纯从象形文字上推得，如“apogee”这地点，这个词，就由二部分组成“apo”表示“远离”+“gee”表示“土地”，其中apo来自于“阿波罗太阳神apollo”，表示“远征，远离”。 我过去在自学英语时，曾购置了很多辅导材料、英汉辞典，结果毫无收获，除了会背26个字母外，没能认识几个单词。 现在，我自学英语时发现了英语单词密码：词根+词缀。掌握了这一密码，就有了一套终身受用的单词记忆法，让我摆脱死背单词的魔咒，可以尝试用最有效率的办法去轻松记单词。 为了达到这个目的，我在编写《英语自学笔记》时， 在学习内容设置上，努力去做以下几点： 1．完整收录常用词根词缀 我的英语自学笔记将收录大量词根、前缀、后缀， 符合自己记忆单词的需求。 2. 采用词根词缀分类方法 我将收录的词根词缀按照其实用程度分为三个级别，分别为“日常高频词根词缀”“常用词根词缀”和“专业词根词缀”三部分。可以从最实用的内容，先学最常见、最简单的词根词缀，再逐渐过渡到比较难的内容。 3. 注意同源单词的分级标注 每个词根或词缀下收录的单词因为同根同源，便于记住相关词汇，扩充单词资料库。这些同源单词也会按照难易程度作标注，这与将词根词缀按难易程度划分的想法一致，都是为了帮助自己循序渐进记单词。 4. 读懂词根词缀 英文的词根词缀是单词组合里最小的单位，每一个词根词缀都代表一个意思，在熟知这些意思之后，再配上关于其来源或者引申含义的了解，能够帮助自己更深入地了解单词的含义。即使遇上不认识的单词，也能通过词根词缀推测其含义。 5. 记忆单词的神奇拆分法 根据词根词缀的特点，我将采用单词神奇拆分记忆法，让记单词变得妙趣横生，这可以加深我对相关词根、词缀的记忆。 6. 实用例句+衍生补充=了解英语构词规律 对于特别重要的主词，我会根据其最常用的意思添加例句，帮助自己更好地理解单词。另外，我还会拓展近义词、反义词、派生词、单词使用方法等内容，让自己可以事半功倍地学习。 我相信背单词和任何事情一样，都讲究方法。如果用轻松的方式代替传统的死记硬背，我想，背单词不会再像过去那样艰难。了解英语构词规律，解决单词记不住的难题，并掌握推测词义的方法，在日后的英语自学时能够举一反三，彻底扫清背单词的障碍。 我在编写的《英语自学笔记》M卷、N卷、O卷，重点就是收集和记录英语词根、前缀、后缀的变化规律。这也是我自编的自学英语教材。 记之，但愿我的余生愿望能够得到长足进步。